E-Learning hat die Bildung verändert, sowohl in Schulen als auch in der Arbeitswelt. Diese Art des Lernens spielt eine wichtige Rolle in der Zukunft der Bildung, und viele halten sie für die Zukunft der Bildung. Die Vorteile dieser Form der Bildung und damit einige der Gründe, warum wir uns in diesem Bereich widmen sollten, werden in den folgenden Abschnitten näher erläutert.
Einer der Hauptgründe für die Bedeutung der Online-Bildung liegt in der Entwicklung der Technologie und den Auswirkungen, die sie derzeit auf alle Bereiche hat. Die digitale Kompetenz ist heute einer der wichtigsten Bereiche, und “niemand sollte zurückgelassen werden”.
Was das E-Learning selbst betrifft, so haben mehrere Studien ergeben, dass sich die Lernenden online stärker engagieren und beim Online-Lernen tendenziell mehr Wissen erwerben als im regulären Unterricht. Dies mag daran liegen, dass Online- und Multimedia-Inhalte den Lernenden die Möglichkeit geben, sich in ihrer eigenen Zeit und in ihrem eigenen Tempo mit den gegebenen Materialien zu beschäftigen. Dies führt uns zu einem weiteren positiven Aspekt: Mit E-Learning entfallen viele Störungen, die mit der “verlorenen” Zeit zwischen dem Weg von zu Hause zum Unterricht und zurück nach Hause zusammenhängen, da wir von unserem eigenen Platz aus auf alle Inhalte zugreifen können. Dies trägt dazu bei, dass E-Learning zu einer weniger zeitaufwändigen Verpflichtung wird. Da Online-Kurse in der Regel eine kontinuierliche Bewertung vorsehen, können sich die Studierenden besser konzentrieren und sind weniger abgelenkt, während sie sich neues Wissen aneignen (Christians, 2022).
Aus der Sicht der Teilnehmenden können wir auch sagen, dass Digitale Bildung die Effizienz der Mitarbeiter, die damit arbeiten, steigern kann. Das liegt daran, dass sich ihre beruflichen Entwicklungsmöglichkeiten verbessern, und die Möglichkeit, von einem komfortableren Ort aus zu arbeiten, trägt sozusagen zur Steigerung ihrer Zufriedenheit bei. Daraus lässt sich schließen, dass E-Learning sowohl den Schülern als auch den Lehrern helfen wird (Josep, 2022).
Und schließlich können wir mit Blick auf den Umweltaspekt dieser Gleichung sagen, dass E-Learning eine umweltfreundlichere Option ist, da es, wenn es von zu Hause aus durchgeführt wird, massiv zur Verringerung der CO2-Emissionen und des Energieverbrauchs beiträgt, weil man weniger pendelt (Christians, 2022).
Jeder Mensch hat bekanntlich unterschiedliche Lernvorlieben. Dies kann auf den Charakter, die Erziehung oder einfach auf den persönlichen Geschmack zurückzuführen sein. Manche Menschen bevorzugen soziale und interaktive Lehrmethoden, andere ziehen es vor, durch den Stoff geführt zu werden, und wieder andere ziehen es vor, mit ihren Lehrern zusammenzuarbeiten. E-Learning kann sich an die persönlichen Erfahrungen jedes Einzelnen anpassen und so dazu beitragen, das Potenzial und den Wissenszuwachs aller zu maximieren (Christians, 2022).
Die Skepsis gegenüber E-Learning ist nach wie vor groß, und es fällt manchmal schwer, die Notwendigkeit zu verstehen, konventionelle Bildungsformen aufzugeben. Die Zahl derer, die E-Learning als eine der besten Optionen ansehen, nimmt jedoch zu.
Unter Berücksichtigung der Besonderheiten jedes Einzelnen hat das E-Learning also viele Vorteile. Die Autonomie und Flexibilität, die E-Learning bietet, ist zweifelsohne ein wichtiger Faktor. Jeder Einzelne kann in seinem eigenen Tempo lernen, um seine Fähigkeiten zu verbessern.
Dig-Equal
We firmly believe that the internet should be available and accessible to anyone, and are committed to providing a website that is accessible to the widest possible audience, regardless of circumstance and ability.
To fulfill this, we aim to adhere as strictly as possible to the World Wide Web Consortium’s (W3C) Web Content Accessibility Guidelines 2.1 (WCAG 2.1) at the AA level. These guidelines explain how to make web content accessible to people with a wide array of disabilities. Complying with those guidelines helps us ensure that the website is accessible to all people: blind people, people with motor impairments, visual impairment, cognitive disabilities, and more.
This website utilizes various technologies that are meant to make it as accessible as possible at all times. We utilize an accessibility interface that allows persons with specific disabilities to adjust the website’s UI (user interface) and design it to their personal needs.
Additionally, the website utilizes an AI-based application that runs in the background and optimizes its accessibility level constantly. This application remediates the website’s HTML, adapts Its functionality and behavior for screen-readers used by the blind users, and for keyboard functions used by individuals with motor impairments.
If you’ve found a malfunction or have ideas for improvement, we’ll be happy to hear from you. You can reach out to the website’s operators by using the following email
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Screen-reader optimization: we run a background process that learns the website’s components from top to bottom, to ensure ongoing compliance even when updating the website. In this process, we provide screen-readers with meaningful data using the ARIA set of attributes. For example, we provide accurate form labels; descriptions for actionable icons (social media icons, search icons, cart icons, etc.); validation guidance for form inputs; element roles such as buttons, menus, modal dialogues (popups), and others. Additionally, the background process scans all of the website’s images and provides an accurate and meaningful image-object-recognition-based description as an ALT (alternate text) tag for images that are not described. It will also extract texts that are embedded within the image, using an OCR (optical character recognition) technology. To turn on screen-reader adjustments at any time, users need only to press the Alt+1 keyboard combination. Screen-reader users also get automatic announcements to turn the Screen-reader mode on as soon as they enter the website.
These adjustments are compatible with all popular screen readers, including JAWS and NVDA.
Keyboard navigation optimization: The background process also adjusts the website’s HTML, and adds various behaviors using JavaScript code to make the website operable by the keyboard. This includes the ability to navigate the website using the Tab and Shift+Tab keys, operate dropdowns with the arrow keys, close them with Esc, trigger buttons and links using the Enter key, navigate between radio and checkbox elements using the arrow keys, and fill them in with the Spacebar or Enter key.Additionally, keyboard users will find quick-navigation and content-skip menus, available at any time by clicking Alt+1, or as the first elements of the site while navigating with the keyboard. The background process also handles triggered popups by moving the keyboard focus towards them as soon as they appear, and not allow the focus drift outside of it.
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Despite our very best efforts to allow anybody to adjust the website to their needs, there may still be pages or sections that are not fully accessible, are in the process of becoming accessible, or are lacking an adequate technological solution to make them accessible. Still, we are continually improving our accessibility, adding, updating and improving its options and features, and developing and adopting new technologies. All this is meant to reach the optimal level of accessibility, following technological advancements. For any assistance, please reach out to