Θετικές πτυχές
Σήμερα, ζούμε σε έναν σύγχρονο και τεχνολογικά προηγμένο κόσμο, όπου τα smartphones, το διαδίκτυο, η συνδεσιμότητα, τα gadgets, οι υπολογιστές και τα ρομπότ αποτελούν κοινά στοιχεία. Στο πολύ κοντινό μέλλον, οι περισσότερες θέσεις εργασίας θα απαιτούν ψηφιακό αλφαβητισμό, καθώς οι ψηφιακές δεξιότητες χρησιμοποιούνται ήδη σχεδόν σε κάθε κλάδο. Ένας, σχετικά εύκολος τρόπος απόκτησης τέτοιου είδους δεξιοτήτων είναι η ηλεκτρονική εκπαίδευση.
Οι εν λόγω πόροι θα ενισχυθούν περαιτέρω και θα εφαρμοστούν στο εκπαιδευτικό πλαίσιο, αξιοποιώντας τα μεγαλύτερα πλεονεκτήματά τους, την ευελιξία και την προσβασιμότητά τους, γεγονός που θα οδηγήσει σε μια σειρά πλεονεκτημάτων στη διαδικασία της ηλεκτρονικής μάθησης, και συγκεκριμένα:
- Πρόσβαση σε μαθήματα ανεξαρτήτως τόπου, αποφεύγοντας έτσι τα ταξίδια και την απουσία από το σπίτι για μεγάλα χρονικά διαστήματα, όπως αναφέρθηκε στην προηγούμενη ενότητα.
- Η μάθηση στο πλαίσιο του τόπου διαμονής του ατόμου, η οποία, όπως αναφέρθηκε παραπάνω, δίνει στην ηλεκτρονική μάθηση ευελιξία που άλλοι παραδοσιακοί τρόποι διδασκαλίας δεν μπορούν να προσφέρουν.
- Αυτοκατευθυνόμενη μάθηση. Αυτό σημαίνει ότι ενώ οι μαθητές αποκτούν νέες γνώσεις, θα πρέπει να αναπτύξουν τρόπους για να μαθαίνουν όσο το δυνατόν πιο αποτελεσματικά. Για να πετύχουν κάτι τέτοιο, θα πρέπει να μάθουν πώς να προγραμματίζουν και να προγραμματίζουν τις καθημερινές τους δραστηριότητες. (Montes, 2022).
- Μεγαλύτερη προσφορά και ποικιλία διαδικτυακών μαθημάτων κατάρτισης.
- Απεριόριστα εργαλεία μάθησης.
- Συνεργατική μάθηση. Η ηλεκτρονική μάθηση δεν είναι μονόδρομος. Αυτό σημαίνει ότι η διαδικτυακή μάθηση δεν βασίζεται μόνο στην απόκτηση εργαλείων μελέτης και στη μάθηση από αυτά. Οι εκπαιδευόμενοι έχουν συνεργατικούς χώρους μέσω αυτών, μπορούν να μοιραστούν τις αμφιβολίες και τις ερωτήσεις τους και να μάθουν νέες πληροφορίες και να βοηθήσουν ο ένας τον άλλον (Montes, 2022).
- Μειωμένοι πόροι για την πρόσβαση στις διαδικτυακές συνεδρίες, αφού απαιτείται μόνο ένας υπολογιστής, ένα τηλέφωνο και το διαδίκτυο, και, προσθέτοντας σε αυτό, χαμηλότερες εκπομπές CO2 και μειωμένη χρήση ενέργειας, όπως εξηγήθηκε προηγουμένως.
- Φθηνότερες διαμορφωτικές προσφορές σε σύγκριση με τις δια ζώσης επιλογές.
- Η δυνατότητα επαναφοράς, επανάληψης ή αντικατάστασης μαθημάτων.
- Τα υψηλότερα επίπεδα εκπαίδευσης οδηγούν σε οικονομική ανάπτυξη και σύγκλιση. Με την ηλεκτρονική μάθηση να δίνει σε περισσότερους ανθρώπους πρόσβαση σε υψηλότερα επίπεδα εκπαίδευσης, η οικονομία και τα συνακόλουθα επίπεδα κοινωνικού πλούτου θα αυξηθούν. (Głodowska & Wach, n.d.).
- Διεγείρει πιο ενεργές διαδικασίες μάθησης-διδασκαλίας, καθώς και δημιουργικότητα και καινοτομία. Αυτό αποτελεί το αντίθετο της παραδοσιακής διδασκαλίας που έχει εγκατασταθεί σε διάφορες παιδαγωγικές μεθόδους εδώ και δεκαετίες. (Głodowska & Wach, n.d.).
Ένα πλεονέκτημα της ηλεκτρονικής μάθησης έναντι των παραδοσιακών μαθημάτων είναι ότι μπορεί να τροποποιηθεί ευκολότερα εάν ο καθηγητής ή ο εκπαιδευτής αποφασίσει ότι η τρέχουσα μέθοδος δεν λειτουργεί όσο αποτελεσματικά θα έπρεπε (Acton et al., 2005).
Μια θετική πτυχή που πρέπει να ενισχυθεί είναι ότι η ηλεκτρονική εκπαίδευση διευκολύνει πολύ την πρόσβαση όλων στην εκπαίδευση. Στις αγροτικές κοινότητες, για παράδειγμα, είναι πολύ πιο δύσκολο να ταξιδέψει κανείς και η πρόσβαση σε όλα τα απαραίτητα εργαλεία από έναν υπολογιστή ή ένα τηλέφωνο μόνο με το διαδίκτυο καθιστά δυνατό να επιτραπεί σε πολύ περισσότερους ανθρώπους να αποκτήσουν νέες διαμορφώσεις. Επιπλέον, υπάρχουν πολλοί άνθρωποι που δεν έχουν την πολυτέλεια να επενδύσουν χρόνο μόνο για σπουδές. Η ηλεκτρονική εκπαίδευση επιτρέπει σε όλους να προσαρμόσουν το χρόνο τους, ώστε να μπορούν να εργάζονται και να έχουν πρόσβαση σε υψηλότερα επίπεδα εκπαίδευσης. (Montes, 2022).
Ένα άλλο τεράστιο πλεονέκτημα της ηλεκτρονικής εκπαίδευσης είναι η βελτίωση του ψηφιακού αλφαβητισμού. Στην προηγούμενη ενότητα αναφέρθηκε ότι γίνεται καθημερινά όλο και πιο σημαντικό να μπορεί κανείς να χρησιμοποιεί ψηφιακά εργαλεία. Και είναι αναμφισβήτητο ότι σε μερικά χρόνια, σχεδόν κάθε εργασία, αν όχι όλες, θα απαιτεί τεχνολογία. Ακόμη και χωρίς να λαμβάνεται υπόψη η γνώση που αποκτάται με κάθε μάθημα που παρακολουθείται, η ηλεκτρονική μάθηση από μόνη της θα κάνει κάθε μαθητή που ασχολείται με αυτήν να εκπαιδευτεί και να αποκτήσει νέες δεξιότητες κατά τη χρήση ψηφιακών πλατφορμών και τεχνολογιών (Montes, 2022).
Η ηλεκτρονική μάθηση έχει επίσης πλεονεκτήματα σε επίπεδο συμπεριφοράς, καθώς το εικονικό πλαίσιο μπορεί να βοηθήσει να ξεπεραστούν συναισθήματα όπως το άγχος και η συστολή, επιτρέποντας μεγαλύτερη συμμετοχή των μαθητών.