La administración electrónica -o gobierno digital o e-administración- es la aplicación de las TIC a los servicios gubernamentales. Consiste en prestar servicios públicos a través de medios digitales para dar a los ciudadanos y a las empresas un acceso más accesible a la información y los servicios gubernamentales, mejorar la calidad de estos servicios y ofrecer más oportunidades de participación en las instituciones y procesos democráticos. Es decir, la administración electrónica es un sistema para hacer que los servicios ofrecidos por la administración pública sean digitales y, por tanto, sin papel.
¿Cómo podemos describir la administración electrónica? Eficiencia, eficacia, transparencia, funcionalidad, accesibilidad, facilidad de uso, calidad de los servicios e interoperabilidad son los términos que nos vienen a la mente para describir la administración electrónica.
¿Cuál es el objetivo de la administración electrónica? El objetivo no es tanto automatizar los procesos actuales como cambiarlos: la administración electrónica está transformando la forma en que la Administración lleva a cabo sus actividades y presta sus servicios, mejorando significativamente las operaciones internas y el servicio al cliente.
¿A quién va dirigida la administración electrónica? La administración electrónica se dirige a los ciudadanos, a las empresas y a la propia administración. En este sentido, el flujo de información y servicios de los ciudadanos a la administración, de la administración a los ciudadanos y dentro de la propia administración ha aumentado considerablemente y representa una de las ventajas de la administración electrónica. En función del público destinatario, podemos distinguir cuatro flujos de información y servicios:
¿Por qué es eficaz la administración electrónica?
El último informe de la Comisión Europea (2022) define cuatro dimensiones clave de la administración electrónica que son la base de su eficacia. Esas dimensiones son:
Todo esto es posible porque estas herramientas están diseñadas con un enfoque centrado en el usuario. Los usuarios, entendidos como empresas, empleados públicos y, sobre todo, ciudadanos, son los principales beneficiarios y consumidores de las herramientas de administración electrónica. En este sentido, los gobiernos de la UE se han dado cuenta del papel clave de los usuarios (ciudadanos y empresas) a la hora de desplegar servicios digitales, hacerlos disponibles online, asequibles a través de aplicaciones móviles, y proporcionar sistemas de ayuda online.
Para responder a esta pregunta, los gobiernos deben aplicar políticas de transparencia. De hecho, la otra dimensión clave es la transparencia, que “promueve la eficiencia, la responsabilidad y la confianza en las organizaciones del sector público” (Comisión Europea et al., 2022, p. 24). La transparencia muestra cómo los gobiernos manejan los datos personales de los usuarios – como su domicilio y fecha de nacimiento- y con qué fines. También muestra cómo pueden participar los ciudadanos en el proceso de elaboración de políticas y diseño de servicios online. Un alto grado de transparencia en el diseño de servicios puede apoyar los procesos participativos (por ejemplo, Participa.gov, elaborado por el gobierno portugués).
Gracias a los Habilitadores Clave, puedes hacer un seguimiento de tus documentos, recibos y correo certificado. Los habilitadores clave son herramientas que apoyan unos servicios de administración electrónica eficientes, seguros y de fácil acceso, como eID (identificación electrónica), eDocuments (documentos electrónicos) y Digital Post.
Los servicios de administración electrónica están concebidos como servicios transfronterizos, por lo que están a disposición de extranjeros y empresas internacionales.
Los servicios de la administración electrónica pueden aplicarse a un amplio abanico de sectores.
¿Qué ocurre si las herramientas digitales se aplican a la enseñanza? El resultado es el desarrollo de nuevos modos de enseñanza, interactivos y flexibles en el espacio y en el tiempo, que dan lugar a la e-educación, también conocida como e-learning. Esta categoría de servicios digitales consiste en utilizar la tecnología y las herramientas digitales para la enseñanza y el aprendizaje.
¿Puedo pagar online y hacer un seguimiento de mis pagos? Sí, además es más rápido, seguro y práctico que el dinero en efectivo. Con la facturación electrónica, las facturas se envían electrónicamente y los pagos se gestionan online, sin papel. Todas las transacciones financieras con tarjetas de débito, transferencias bancarias, domiciliaciones en aplicaciones móviles o pagos basados en códigos QR forman parte de los pagos electrónicos.
¿Tengo que hacer cola en taquilla para comprar una entrada de concierto? No, gracias al ocio electrónico, puedes reservar muchas actividades de ocio online, como billetes de avión, alojamiento, actividades de ocio, etc.
Estoy resfriado y prefiero no salir de casa. ¿Puedo reservar mi próxima cita con el médico directamente desde casa? Gracias a las herramientas de salud electrónica, los servicios sanitarios y la información se facilitan a través de diversas plataformas nacionales.
¿Mi compromiso cívico sólo se demuestra saliendo a la calle? No, la e-participación ofrece herramientas online complementarias a la participación cívica y política fuera de línea. Pretende aumentar el acceso a la información y los servicios públicos para empoderar a las personas y hacer avanzar a la sociedad, al tiempo que promueve la participación en la elaboración de políticas. El resultado será una mejor colaboración entre gobiernos y ciudadanos.
He perdido mi trabajo y tengo que cambiar mi estatus de empleado a desempleado para recibir una ayuda estatal, pero el municipio está lejos de mi casa. ¿Puedo cambiar mi situación online? Sí, la administración electrónica utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para mejorar el funcionamiento interno de los servicios públicos y hacerlos más accesibles a los usuarios poniendo la información a disposición de los usuarios online, ofreciendo la posibilidad de descargar formularios para que el usuario los imprima, ofreciendo formularios para rellenar y validar directamente online, ofreciendo la posibilidad de solicitar o hacer una declaración online y enviando el formulario electrónicamente aplicado.
Para acceder a los servicios de la administración electrónica, necesitas crear una identidad digital mediante la cual demuestras tu identidad de forma segura y fiable. Una identidad digital que los servicios digitales de la Administración suelen crear a partir del documento de identidad del ciudadano/a (normalmente el DNI o el pasaporte)
Además de disponer de un DNIe, el concepto de identidad digital se extiende a otros factores. Cada vez que nos registramos en un sitio web, ya sea un portal de la Administración, una banca electrónica u otro tipo de servicio, necesitamos una serie de elementos que construyen nuestra identidad digital. Para acceder a un portal solemos necesitar direcciones de correo electrónico, nombres de usuario y contraseñas.
Además, nuestra identidad online viene determinada por el seguimiento de todas las actividades que realizamos online: tanto las actividades de búsqueda online como nuestro historial o comportamiento de compra quedan registrados y determinan las tendencias de nuestra identidad online.
Es importante comprender el valor de nuestra identidad digital. Puede percibirse como algo temporal, pero no lo es. Dado que cuando te conectas a Internet dejas un rastro de cualquier información que lees o creas, tu identidad digital es tan fuerte como tu identidad offline: cuando algo se comparte o se publica online, puede permanecer allí indefinidamente, dejando una huella digital -un registro de todas tus interacciones online- que puede ser vista por otros (NSW Department of Education, s.f.).
Una vez creada la identidad digital, hay consejos que puedes seguir para gestionarla de forma segura. Puedes cambiar tu PIN y contraseña con regularidad, evitar reutilizar contraseñas similares y, como alternativa, utilizar FaceID; también puedes proteger tu información personal consintiendo o retirando el consentimiento para compartir tus datos con un servicio digital.
Dig-Equal
We firmly believe that the internet should be available and accessible to anyone, and are committed to providing a website that is accessible to the widest possible audience, regardless of circumstance and ability.
To fulfill this, we aim to adhere as strictly as possible to the World Wide Web Consortium’s (W3C) Web Content Accessibility Guidelines 2.1 (WCAG 2.1) at the AA level. These guidelines explain how to make web content accessible to people with a wide array of disabilities. Complying with those guidelines helps us ensure that the website is accessible to all people: blind people, people with motor impairments, visual impairment, cognitive disabilities, and more.
This website utilizes various technologies that are meant to make it as accessible as possible at all times. We utilize an accessibility interface that allows persons with specific disabilities to adjust the website’s UI (user interface) and design it to their personal needs.
Additionally, the website utilizes an AI-based application that runs in the background and optimizes its accessibility level constantly. This application remediates the website’s HTML, adapts Its functionality and behavior for screen-readers used by the blind users, and for keyboard functions used by individuals with motor impairments.
If you’ve found a malfunction or have ideas for improvement, we’ll be happy to hear from you. You can reach out to the website’s operators by using the following email
Our website implements the ARIA attributes (Accessible Rich Internet Applications) technique, alongside various different behavioral changes, to ensure blind users visiting with screen-readers are able to read, comprehend, and enjoy the website’s functions. As soon as a user with a screen-reader enters your site, they immediately receive a prompt to enter the Screen-Reader Profile so they can browse and operate your site effectively. Here’s how our website covers some of the most important screen-reader requirements, alongside console screenshots of code examples:
Screen-reader optimization: we run a background process that learns the website’s components from top to bottom, to ensure ongoing compliance even when updating the website. In this process, we provide screen-readers with meaningful data using the ARIA set of attributes. For example, we provide accurate form labels; descriptions for actionable icons (social media icons, search icons, cart icons, etc.); validation guidance for form inputs; element roles such as buttons, menus, modal dialogues (popups), and others. Additionally, the background process scans all of the website’s images and provides an accurate and meaningful image-object-recognition-based description as an ALT (alternate text) tag for images that are not described. It will also extract texts that are embedded within the image, using an OCR (optical character recognition) technology. To turn on screen-reader adjustments at any time, users need only to press the Alt+1 keyboard combination. Screen-reader users also get automatic announcements to turn the Screen-reader mode on as soon as they enter the website.
These adjustments are compatible with all popular screen readers, including JAWS and NVDA.
Keyboard navigation optimization: The background process also adjusts the website’s HTML, and adds various behaviors using JavaScript code to make the website operable by the keyboard. This includes the ability to navigate the website using the Tab and Shift+Tab keys, operate dropdowns with the arrow keys, close them with Esc, trigger buttons and links using the Enter key, navigate between radio and checkbox elements using the arrow keys, and fill them in with the Spacebar or Enter key.Additionally, keyboard users will find quick-navigation and content-skip menus, available at any time by clicking Alt+1, or as the first elements of the site while navigating with the keyboard. The background process also handles triggered popups by moving the keyboard focus towards them as soon as they appear, and not allow the focus drift outside of it.
Users can also use shortcuts such as “M” (menus), “H” (headings), “F” (forms), “B” (buttons), and “G” (graphics) to jump to specific elements.
We aim to support the widest array of browsers and assistive technologies as possible, so our users can choose the best fitting tools for them, with as few limitations as possible. Therefore, we have worked very hard to be able to support all major systems that comprise over 95% of the user market share including Google Chrome, Mozilla Firefox, Apple Safari, Opera and Microsoft Edge, JAWS and NVDA (screen readers), both for Windows and for MAC users.
Despite our very best efforts to allow anybody to adjust the website to their needs, there may still be pages or sections that are not fully accessible, are in the process of becoming accessible, or are lacking an adequate technological solution to make them accessible. Still, we are continually improving our accessibility, adding, updating and improving its options and features, and developing and adopting new technologies. All this is meant to reach the optimal level of accessibility, following technological advancements. For any assistance, please reach out to