A introdução das tecnologias digitais no governo e noutros serviços transformou significativamente a forma como os adultos na Europa interagem online.
O Governo Eletrónico é simplesmente o governo entregue pela Internet e outros meios digitais. Dig-Equal é um projeto europeu que se centra em tornar o acesso a serviços online e ao Governo Eletrónico mais simples para todos. Queremos ajudar os cidadãos europeus a entender como usar melhor os serviços do Governo Eletrónico e a refletir sobre as situações quotidianas em que os serviços digitais podem realmente fazer a diferença.
A utilização de serviços online e serviços públicos na Internet está longe de ser uma realidade na Europa, sobretudo entre os adultos e educadores que não têm confiança digital. Queremos preencher a lacuna entre governos e cidadãos e desenvolver ferramentas e métodos inovadores para melhorar a interação entre eles.
O projeto Dig-Equal visa criar uma ponte entre adultos que sofrem de exclusão digital e serviços de Governo Eletrónico, ao mesmo tempo em que trabalha nas habilidades e competências dos educadores de adultos.
Dig-Equal é um projeto europeu que pretende:
- Definir as principais habilidades e expectativas sobre os fatores de adoção para a interação do governo eletrónico por adultos para exercerem plenamente os seus direitos como cidadãos.
- Desenvolver soluções inovadoras para centros educacionais que trabalhem com adultos.
- Melhorar as aptidões e competências dos educadores de adultos e adultos com baixos níveis de qualificação através da aplicação de um curso de formação sobre diferentes aspetos do Governo Eletrónico.
- Desenvolver uma aplicação interativa, que seguirá uma abordagem gamificada e será usada não apenas por educadores como uma ferramenta educacional, mas também como uma ferramenta de autoaprendizagem, particularmente útil para grupos desfavorecidos e culturalmente diversos.
Porquê?
Os benefícios do uso de serviços de Governo Eletrónico na vida dos adultos são inegáveis e abundantes. Ao mesmo tempo, percebe-se que os centros de formação de adultos não possuem estratégias específicas para lidar com os efeitos da 2ª e 3ª exclusão digital, não estando, portanto, preparados para a transformação digital que está a acontecer na UE.
Como?
O Dig-Equal visa desenvolver ferramentas e práticas pedagógicas com o objetivo de serem utilizadas em centros de educação de adultos, como forma de criar uma ponte entre adultos excluídos digitalmente e os serviços de Governo Eletrónico.
Para quem é o DigEqual?
- Educadores de adultos com pouco conhecimento sobre serviços de Governo Eletrónico
- Adultos que estão envolvidos em atividades ou que sofrem exclusão digital
- Adultos em contexto socioeconómico difícil (solidão, mulheres, salários baixo)
- Organizações educacionais que trabalhem na área da formação/inclusão de adultos
- centros educacionais e outras organizações que trabalhem na área de apoio e envolvimento de adultos
- Grupos-alvo e funcionários dos parceiros associados
- Responsáveis pela formulação de políticas no campo da aprendizagem ao longo da vida e aprendizagem permanente (por exemplo, departamentos de assistência social dos municípios, órgãos regionais que trabalham na inclusão social)
- Outras organizações de segundo nível que representam adultos (sindicatos, órgãos representativos de clubes sociais etc.)
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